当前位置:主页 > 新闻资讯 >

大学生网络舆情的特征

日期:2019-10-02阅读:

  大学生们思想活跃、热情主动、关心时事,他们更加关注国内和国际事件以及网络上的社会热点问题、社会突发事件,国内外当下的热点问题,与学生密切相关的问题以及煽动性的、失实的或反动的舆论都可以轻松地形成大学生网络舆情。下面,速推就来给我们介绍下大学生舆情的几点特征吧。

    1、主体特殊

  大学生网络舆论的主体是一群生活经验丰富,知识储备和心理需求丰富的年轻大学生。网络舆论出现时,很容易产生一种认同感并形成共识。大学生具有强烈的好奇心和高度责任感,强烈的表达欲望,强烈的表达意见的欲望,甚至极端。大学生愿意在网上表达自己的观点和意见,这是实现个人价值的有效途径。在互联网上,一旦大学生受到负面信息的刺激,就很容易形成网络舆论,这将对大学生的身心健康以及高校和社会的和谐稳定产生负面影响。

    2、各种交流平台

  随着互联网的发展,网络舆论的传播有各种平台,包括各种社交平台、软件、论坛、网站等。大学生是使用这些多样化的交流平台的新生力量。笔记本电脑、平板电脑和智能手机在大学生中很受欢迎;新浪微博、QQ空间、人人网等社交网站、QQ、微信、飞信、MSN等互动软件,以及大学网站和校园论坛为大学生提供在线交流的软件支持。大学生使用这些平台可以轻松地在网络上表达他们的意见,感受和观点。

  3、多种表达方式

  大学生网络舆论的内容是多样和复杂的,主要涉及校园生活、学生权益、学校活动和社会热点,很容易就形成舆论中心。大学生网上传播的内容包括八卦、家庭事务、国家事务和世界事件,例如网上购物的不愉快经历,学校奖学金政策的变化,社会道德事件等。学生参与网络舆论的目的包括交换意见和提出问题。寻求帮助和回答,发泄他们的情绪等等。

  4、快速发展

  大学生生活在相对集中的空间。在群体心理学的影响下,由于年龄和兴趣相似,很容易产生一些共同关心的话题。年轻的大学生往往会倾向于情绪化,尤其是在互联网的自由和便利空间中,如果不认真考虑和深入讨论的情况下,发表和转发表达意见和情感的表达,可能就会迅速传播,形成巨大的舆论趋势,导致网络舆论危机的发生。