普法:体育课是美好生活的“必修课”

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梅子宸

最近，教育部要求确保每个学生每天训练一小时，关注了学校不得抽出时间参加学生体育课的信息。 进入中学生活后的学生们，每个人都忙于学习喘不过气来，一周的课能放松的只有体育课。 实际上，体育课就像铅笔字一样，经常用橡皮擦就掉，有没有。

你注意到现在很多中学生在长跑的时候增加了，肥胖的人数也增加了，视力、体质等指标发生了明显的变化吗？ 这和学生们缺乏体育训练有关。 现在的父母可能怎么也想不到，也有初中考试的运动“课外班”一词。 连体育课都很难理解把钱花在课外“买”上。 学生的体质下降，一方面害怕运动，另一方面因为没有运动的习性，在教室里吹空调器，做早操也可能是因为“感到有罪”。

体育，说起来不难，说起来也不容易。 不是件容易的事。 做几次就能取得好成绩。 困难的是你做了很多次。 网上常说我们的体育课都被主课老师占领了。 想想看。 如果在一周内删除有限的体育课，学生在健康等方面的素质可能会逐渐下降。 所以，主课很重要，但比健康的身体更重要什么呢？

体育精神，也可以感染别人。 体育可以促使我合理地安排工作时间，维持最佳的工作、学习和生活状态。 给了我活力，生活多了仪式感和使命感。 同学们也可以利用体育来传达学习和生活的感情。 对我们中小学生来说，体育课不要被逼得走投无路。 那是健康的“必修科目”，也是我们美好生活的“必修科目”。

(指导教师:杨博)

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