普法:与人相处是一门非常重要的功课

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《三联生活周刊》第1004期封面复印件《女孩的可能性》中写道:“为什么要相信男女的差异？ 女性意识有必要培养吗？ 我们所谓的“女性意识”中，有多少是基于男女之间真正的性别差异的，还有多少是基于社会特别是社会刻板印象的呢？ 在某个孩子的成长过程中，模糊的大致是自己，比成为某个个性的区别还要大，但那个“自己”有多少性别决定呢？ 在女孩成长的过程中，我们应该鼓励女性意识的表现和探索还是主张没有更灵活的性别差异，甚至性别差异？ 我们到底应该怎么看待女孩成长过程中的各种可能性呢？

在中国父母眼里，孩子的健康和学习成绩这两个事件是最重要的。 但是在西方父母眼里，有比孩子的学习成绩更重要的事件。 那是和家人、同学、朋友、偶然遇到的陌生人交往。 这是一门非常重要的课。 因为身体不仅属于他自己，还属于他的家人，他还属于社会。 他的生活价值，他的生活意义，都与社会密切相关。

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