热点:公司急需技能人才

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喻思南

构建从实验室到流水线的创新链，有助于科研人员和一线工程人员合作，特点互补，巩固我国制造业乃至全社会创新的基础。

前几天，笔者去江苏某科技园区调查时，听说了一件新事情:当地几家公司为什么定居在这里，吸引他们的条件是园区管理部门建设的职业技能培训中心。

培训中心不是直接产生利润，也不是降低价格，为什么受欢迎？ 原来，这些刚定居的公司，既有建设新生产线的公司，也有优化流程的公司，新员工需要训练，老员工也需要“充电”。 培训中心对公司的这些指控定期邀请专家和高级工程师，比较说明技能重点，分享实践案例，有助于提高员工动手能力，增强操作经验。 正因为切断了公司工作的弱点，这个职业技能训练中心才成为了吸引公司上传的法宝。

事实上，提高员工的职业技能不是少数公司的渴望。 笔者听说过某汽车电子制造企业负责人的抱怨:在现在的领域生产自动化程度很高，但重要的零件依然需要手工打磨。 公司招聘高薪、技术经验丰富的员工，满足要求的应聘者寥寥无几，职场常年空缺。 近年来，在一点地区出现的“雇佣不足”在某种程度上是“技工不足”，其背后有员工技能和职场诉求不一致的结构性矛盾。

技术工人是支撑制造业的重要基础。 在工程上，任何创新理念和设计都是现实的，最终需要依靠技术工人的巧妙手段来实现。 德国、日本等制造业之所以发达，是因为依赖于大规模优质的技能人才队伍。 在日本，产业工人队中高级技工占40%，德国占50%，而我国的比例只有6%，高级技工缺口在几千万人左右。 我国产业工人整体素质还有很大的提高空间。

现在，中国经济正朝着高质量的迅速发展，从制造大国向制造强国转移，另一方面，需要优秀的科技领导人才，为加强基础研究开发，克服重要的核心技术而努力。 另一方面，需要素质高、动手能力强、能独当一面的技术型人才队伍。 构建从实验室到流水线的创新链，有助于科研人员和一线技术人员合作，特征互补，巩固我国制造业乃至全社会创新的基础。 我国近年来大力发展职业技能人才教育，提高投入力，基本构建了高技能人才的政策制度体系。 现在需要进一步完善社会整体职业技术教育体系，重视市场诉求，呼吁产业就业。 然后逐步健全人才评价机制，得到优秀技术人才的充分赞同和尊重，培养了时代所需的大国工匠。

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