热点:教育部：2020年我国在学研究生将达300万人

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人民网北京9月22日电(李依环)在今天上午举行的教育部新闻发布会上，据教育部学位管理和研究生教育司长洪大用介绍，新中国成立70多年，中国累计培养了1000多万博士、硕士，今年研究生达到300万人

洪大用说，经过70多年的奋斗，中国建立了比较完善的研究生教育体系，基本实现了高层次人才的自主培养，有力地支持了科技创新和国家战术的迅速发展。 当前，中国特色社会主义进入新时代，正处于世界百年不遇的大变局、中华民族伟大复兴战术的全球关键时期，中国研究生教育正在经历由大到强的转变，国内经济社会的迅速发展正在转变升级、优质的迅速发展 国际大国竞争越来越激烈，研究生教育的战术性、重要性更加突出，正确的知识变化、科学失真、自主变更迫在眉睫。

洪大用指出，目前我国研究生教育仍存在一些需要尽快应对的突出问题。 一是研究生对教育规律的认识不够，有些学校单方面追求规模扩张，缺乏优质、个性化的培养。 二是学科专业调整刚开始，对培养紧缺人才和突破“掐死”技术的支持不够充分，学位授权改革必须继续深化。 三、领导规模不断扩大，整体素质得到保障，但领导责任一点也不压实，领导能力不足，教师师风建设仍需加强。 四是研究生培养机制还不完善，分类培养体系建设要继续深化，差异化、多渠道投入机制还不健全，要点学科、基础学科保障还不够。 五、法律法规滞后于实践的快速发展，影响等级管理和分类评价。 有点单位内部质量管理不足，依然存在一定程度的学位“注水”现象。

“新问题提出了新的任务，我们必须进一步加强责任感、紧迫感，推进研究生教育的深层次、结构性变革，加快快速发展，发展越来越多的机会、更好的质量、更好的体验、更强大的研究生教育 》洪大用说，今天的研究生是明天科研创新的主力军，他们的学术能力、学术作风、志向的追求决定了中国科研创新的高度，决定了建设创新型国家的速度。 研究生教育代表着国家的最高教育水平，新时期的研究生教育一定要有大视野、大胸、大担当、大格局，才能在国际竞争舞台上成为一流。

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