热点:“五育”督导应成为要点

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今年，中国共产党中央办公厅、国务院办公厅发行了《关于深化新时期教育监督体制改革的意见》(以下简称“意见”)，对深化新时期教育监督体制改革事业提出了确定的指导意见。 根据新文件的新要求，笔者认为责任区学校德智体美劳“五育”执行情况的监督应成为责任督学的重要经常性工作。

保证党的教育方针政策落地执行

责任督学是经常性地监督学校“五育”工作，贯彻落实党的教育方针、教育法律法规和“意见”精神的重要体现。 党的教育方针是培养为社会主义现代化建设服务、为人民服务、以立德树人为教育的基本任务、全面实施素质教育、德智体美劳全面快速发展的社会主义建设者和接班人，努力进行人民满意的教育。

这个方针在全国教育大会重要演说中反复确定和强调了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》以及党的十九大报告和习大总书记。 责任督学的作用是什么？ 通过自己的监督工作，保证党的教育方针政策落地执行，规范学校的运营行为，提高教育教育质量。

《意见》再次强调“加强学校监督，完善学校监督政策和标准，对学校开展经常性监督，吸引学校特色、监督水平，促进学生德智体美劳全面迅速发展”。 可以说学校要完成立德树人的基本任务，进行人民满意的教育，最终要落实到“五育”上。 在实践中，很多地区把“五育并行”作为监督的第一副本，使学校形成正确的育人观，积极推进“五育”融合。

决定五育的积分区分监督标准

“五育”导演的文案要在考虑整体的基础上，关注要点，最重要的是补充基础“短板”，促进学校质量，打造特色，培养德智体美劳全面快速发展的社会主义建设者和接班人。

在德育方面，关注学校党建和党建带团建设队伍建设情况，监督《意见》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的几点意见》和《新时期爱国主义教育实施纲要》等文件精神的贯彻执行情况。

在智育方面，可以关注教师的学科教育能力，通过监督改善教师的教育方法，提高其教育水平和教育效率，并提高学生的学习能力和学业成绩。

体育方面，重点是是否下课，是否保证学生每天参加体育运动的时间，是否按时举办学校运动会，规范学生的体质测试，是否忠实报告数据。

在美育中，关注音乐、美术课程的授课时间是否充分、是否举办校园艺术节等活动、戏曲、爱国电影是否进入校园等活动的展开是很重要的

在劳动教育方面，“中小学劳动教育课每周一课以上，学校必须规定学生每天的课外校外劳动时间”“中小学可以在学年内或寒暑假设置劳动周，以集体劳动为主”关于全面加强中共中央国务院

开展多样性监督提高学校的获得感

“五育”监督的方法主要如下。

查资料。 包括课程、学校运营3年或5年计划、学期或学年实务计划、升旗仪式等活动照片、教师准备资料、学生作业、学生学业水平测试成绩单和学生体质监测记录等。 上班上课，开展学科诊断式教学监督，上课可以诊断教师的教学方法、教学效果和德育渗透等情况，可以真实掌握学校“五教”的开展情况。

对劳动教育实践基地、学校的“责任田”和课外实践大教室等进行实地调查。 参加活动，知事参加教育研究组的教研活动，可以从很多角度了解教师的想法。 访问讲座，比如监督是否一齐开课，不能只看课程。 此外，还可以通过采访进行验证。 另外，可以利用现代化的新闻手段，发行问卷和网络的“提问教”等。

在监督中，州长必须掌握“度”。 依法规章监督，责任监察学必须精通相关方针政策、法律法规和相关业务。 监督有确切的目的，为了做好充分的准备，包括制定简单可行的监督程序和监督标准，必须事先与被监督学校协商，向被监督学校证明进行它们的合作等。

基于方便高效的大体情况，一学期内的监督次数不太频繁，不能影响或妨碍学校正常的教育教学秩序，不能给学校增加负担。 监督后要立即反馈，优点要充分肯定，鼓励学校继续发扬。 发现“短板”，知事必须和学校共同考虑方法，处理问题，给学校以切实的获得感。

(作者是安徽省宿州市

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