热点:用心守护未成年人健康成长

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近年来，白沙县检察院认真贯彻“教育为主，处罚为辅”的未成年人检察事业，实行“教育、感化、救济”方针，不断完善“起诉监防维度”一体化事务事业机制，保障未成年人健康成长，稳定社会和谐

多次孩子的观点

加强未成年人的特别保护

依法惩戒和依法从宽并行。 本院多次努力减少逮捕、慎诉、监禁，教育、感化和拯救每一名未成年嫌疑犯。 对于涉嫌轻微犯罪、有忏悔表现的未成年人，不逮捕6人，不起诉11人，不附带条件起诉6人。 对侵害未成年人合法权益的各类犯罪坚持零容忍，批准逮捕侵犯未成年人权益的犯罪11人，起诉33人。

发挥检察监督功能，纠正未成年人案件中搜查活动、审判活动的违法情况13件。 对公安机关依法不负刑事责任的8名未成年人取消案件解决等，加强立案监督。

严格执行未成年人刑事案件特别程序。 我院严格执行社会调查、法定代理人和适当成人出席、亲情会见、案件起诉、犯罪记录归档、心理干预等适合未成年人身心优势的一系列事务制度，加强对未成年人的司法保护效果。 近年来，为未成年嫌疑人指定了46名法律援助律师，开展了46名社会调查，安排了10名亲情记者，通知法定代理人参加46名审问，存档40名未成年人犯罪记录。

多次勾结合作处理案件。 该院重视发挥亲情感化力，定期安排拘留中的涉罪未成年人和家人亲情会见，让涉罪未成年人认罪。 加强服务主体的责任，对未被起诉的未成年人开展一对一服务，定期听取其思想报告，开展普遍教育，关注日常动态等，确保监督考察的实效。 建立查访制度，把握与犯罪有关的未成年人的思想表现和忏悔情况，巩固事件成果，预防再次犯罪。 年以来，帮忙的嫌疑犯中有9人回到学校继续上学，3人上了大学。 现在，没有合作起诉就解决的涉罪未成年人没有人犯罪。

深入保护行业。

重视社会管理体系的建设

继续推进《一号检察建议》落地已经生效。 本院多次联合教育部门、教师和学生代表开展座谈会，听取意见，共同制定预防性侵害实务方案，建立中小学教职员承诺书等制度。 检察官相继进入中小学、幼儿园、福利院进行了10次防止性侵犯主题的宣传，以2410人为目标。 向学生、监护人发放1.5万余份防止性侵犯知识推进资料。 组织县内1478名中小学教职员对“第1号检察提案”的认知度进行问卷调查，教职员对“第1号检察提案”的认知度达到了93%。

着力提高许多学生的法治意识和自我保护能力。 该院开展了为期3年的“法治进入校园”巡逻活动，实现了巡逻管辖区域的中小学48所、巡逻89所、全县中小学巡逻的全展望。 依靠七坊检察室农村青少年普法教育基地，深入各乡镇中小学开展了73次法治推进讲座，接受教育的学生1.7万人。 认真实行法治副校长的实务制，检察长和6名干部受雇为法治副校长。

建立检验学校合作的长效机制，指导法治校园、安全校园建设，指导学生开展模拟法庭，观看法治主题素材视频，提高学校法治教育水平。 将未成年人检察主题的检察开放日活动常态化开展，邀请教师和家长代表到检察机关参观7次座谈会，共同探讨校园犯罪的预防措施和对策，保护未成年人的健康成长。

关注校园欺凌和防止暴力，积极参与校园周边社会的综合管理。 积极参与校园欺凌专业建设，调查该县近年发生的校园欺凌事件，提出检察建议，教育部门将推进加强学校安全监督管理、学生教育防止等工作制度。 参与校园周边治安环境的整顿，净化校园周边环境。 比较未成年人违法驾驶造成的交通事故等问题，形成调查报告向县委报告，推进政府公共汽车、出租车运营线路的追加，处理白沙县很多道路乘车难、出行难问题，另外县教育局、公安局负责学校周边的道路交通秩序整顿和未成年人

致力于深化未成年人民事行政检察事业，探索未成年人权益一体化的维权。 触摸全县81个校外住宿处是否有安全隐患，提出了3件整改提案。 与学校食堂、学生营养餐配送机构相比展开食品安全访问，促进教师和学生的“舌尖安全”。 敦促市场监督管理部门开展共同专业活动，检查水晶泥、仿制药等三无、有害产品共计500余件。 县机关幼儿园用照片公布违反园则的学生和监护人，比较损害未成年人名誉和人格尊严的行为，立即向县教育局提出检察建议要求整改。

建设一支精干的部队

提高未成年人检察工作质量

大力推进未成年人检察机关建设。 根据检察机关内设机构的改革要求设立未成年人检察部，实现未检查案件的“逮捕、起诉、审计、防止、教育”一体化机制，由同一检察官负责同一案件的审查逮捕、起诉、法律监督、犯罪预防、教育救济等事业，新的事业示范

经常加强未检查队伍的作风建设。 严厉取缔干部和警察的思想政治建设，反复进行检察的职业道德教育。 严格抓住纪律作风建设，努力培养爱岗敬业、扎实肯干的未成年检察队伍。

积极推进素质能力和规范化建设。 加强专业化队伍建设，重视职务诉求，补充短板，定期开展未检查的专业审查，加强未检查的业务规范和案件质量管理，选择未检查的警察参与业务训练，提高未检查的警察事务能力和水平。

(黄艳)

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