普法:每一个梦想都该被认真地尊重

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杨波

10月31日是2021年研究生报考期限，注意到南京特殊教育师范学院应用心理学专业全盲少女吴舜报考陕西师大研究生被拒绝了。 11月1日，好消息公布——吴舜撰改变了志愿，现申请华中师范大学心理学专业。 ( 11月1日“光明网”)

三年前，吴潇通过盲文试卷，参加普通高考，进入南京特殊教育师范学院应用心理学专业。 这次志愿很久的陕西师范大学心理学专业研究生，以“不具备条件提供方便”的硬核理由被学校拒绝了。 对于这样的结果，不仅吴潇本人难以接受，舆论也炸锅，很多网友认为对考生不公平，说:“盲人只能按摩吗？ ”。

陕西师大的拒绝可能有其艰难的隐瞒。 专业上，注意表情是从事心理学研究的基础复印件，全盲学生在这方面确实有不便之处。 《普通高等学校招生体检实务指导意见》确定对盲人也提出了不应该学习的专业大分类，其中包括心理学专业。 另外，学校是否具备条件为全盲学生提供学习和科学研究的便利也是招生时的重要考虑事项，正如该校的研究者说明的那样，学校的这个决定是在综合了对考生负责的大致学院、相关专家的意见的基础上做出的。

每个梦想都必须得到尊重，每个梦想都必须得到更认真的尊重。 由于“没有条件”陕西师范大学的拒绝，吴潇一直等到更适合她的高中，这个结局很好地反转了！ 但是所有盲人都能像吴潇一样幸运吗？ 如果没有她那样的执念，不引起舆论的关注，就能得到所有喜悦的结局吗？ 恐怕不一定。 前后两个完全不同的结果暴露了一个值得关注的问题——残疾学生学问的深造依然面临着制度短板和保障的课题。

尽管我国残疾人保障法已经确定了规定，普通教育机构还是对具有普通教育能力的残疾人实施教育，为其学习提供便利和援助。 普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校必须招收符合国家规定录用要求的残疾考生，不得因其残疾拒绝招收。 拒绝招募的，当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门解决，有关部门应当责令该学校招募。 但是，学校在实际招收残疾学生时，不说不同专业的特别要求，即使是同一专业，不同的学校也会根据自己的硬件条件或辅助教员资金，做出不同的招生选择。

但是，我们必须认识到，随着社会的进步，会出现更多的“吴潇”。 他们像健康人一样追求知识和梦想，渴望大学像健康学生一样对待他们。 在这一点上，我们的教育主管部门和一点大学显然没有准备好。 例如，提出的要求太多，提供的便利性很少。 限制规定太多，人际规定太少。 简单的拒绝太多，身边的想法太少。

吴潇说:“他们可能觉得我在生活方面上学很麻烦，其实没有这个问题……”。 她说她自己去图书馆，自己去吃饭，自己去上课，完全不受阻碍。 用扫描仪把教材扫描成电子版，她就能读了。

是啊我们都在追求新生活的路上全力奔跑，谁还在拉“吴潇”的后腿呢？

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