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普法:“不多收家长一分钱”,做一个好校长不太容易吗

发布者:吴湘来源:手抄报日期:2020-12-28阅读:

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王钟的

“不喝酒就不进酒店,和学生一起吃饭同居,不怎么收监护人的钱。 》11月23日,山西临汾乡村中学校长在家长会上做出了这样的承诺。 意外的是,视频上网后引起了意想不到的关注,网民纷纷对“如何成为好校长”发表了意见。

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听了那句话,临汾这个校长在现实中是怎么做的,当然更重要,但不管怎样,他的发言确实击中了人们心中的柔软之处,让看视频的网民拍手称快。 教育不安不断传达,现在担心父母为了孩子升学。 在教育资源分配不均衡、城乡教育差距大、城乡人民也为学校房间烦恼的今天,人们呼吁好校长,指的是如何进行人们满意的教育。

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光靠好校长的力量,可能不足以建立好学校。 但是,在大部分好学校成功经验的背后,可以看到勤奋工作、树立榜样的校长的影子。 他们往往是从事一线教育事业的教师,是承担学校行政管理责任的基础管理者,他们投影到事业上的教育理念,无疑需要对教育事业的深入思考。 对此,好校长也是影响地方教育观念、聚集的教育家。

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当一个好校长有多难? 谦虚不是很高。 录像乡村中学校长承诺的正是社会对校长形象的普遍期待。 不喝酒就不能去酒店,是为了师傅的清廉。 和学生一起吃饭同居,让学生可以享受到期待的校园服务。 不怎么收父母的钱,指一些父母担心的浪费钱的收问题。 这位校长以列负面名单的形式,勾画出了好校长应该满足的要求。

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只有这些负面清单才能把学校办好,把教育办好吗? 答案可能不能一概而论。 但不可否认的是,负面清单中的现象一点一点地回到学校很难,会伤害学生。 就学生的营养餐来说,以前学校有营养餐,但味道不好,所以让学生直接扔掉。 学校食堂经常成为家庭学校矛盾的导火索,在家长和学校之间制造信任危机,扩大感情裂缝。

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校长说“难吃也没用”,如果自己去学生食堂吃饭,或者实际不知道学生的学习状态,学校教育水平和服务质量就很难积极变化。 校长是学校的主心骨,对普通教师起着模范作用。 如果在某所学校整天看不到主要管理者的身影,教育管理也不可避免,教师也可能是心猿意马。 毕竟,在现实的语境下,进行教育不仅要依靠教育工作者的良心,还要依赖自上而下的催促。

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当然,对很多基础学校来说,校长承担着不必要的行政任务和指标,客观上限制了校长的本分。 如果校长整天为上级布置的非教育任务烦恼,就不能集中精力进行教育管理。 只有合理放压,校长才能把眼球聚焦在应该对焦的地方,让学生平稳可靠地从事学校管理。 有些学校只有形成教育优先、学生优先的风气,教育水平才能取得实质性进步,学生才能得到真正的亲切。

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校长是学校的灵魂,要评价学校,必须先评价校长。 人民教育家陶行知在学校管理实践中提出了“做全体校长”的思想。 所谓“全体校长”,不是校长不完全、“生命分数”的校长的工作,而是把全体的心投入学校教育事业。 为了做大事,做大事业,教育先贤已经为如何发挥校长的作用画了路线。

普法:“不多收家长一分钱”,做一个好校长不太容易吗

其实,做一个好校长并不难,但很多校长都忘记了常识。

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