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热点:张泽涛:致力于培养双语法律人才

发布者:吴湘来源:手抄报日期:2021-04-07阅读:

本篇文章3341字,读完约8分钟

中央民族大学法学院院长张泽涛表示,为少数民族地区培养法治人才是民大法学院的当然使命。 他对每一个想走法治道路的学生都必须承诺决不放弃法律人的想法。

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正月十六日,年味还没有消失。 高中还没有开学,只有几个学生上学。

为了毕业急于就业,中央民族大学法学院班法硕组的4名同学提前来到了学校。 有几个人在商量。 如果不让老师打开教室,大家就有安静的地方,不能进行就业模拟的面试训练。

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这几个同学不担心早点到学校接任何人。 中央民族大学法学院历来如此,假期中,从院长到普通教师都要无一例外地参加值班,为必要的师生提供服务。

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看到一个办公室的门开着,学生敲门。 没人知道坐在桌子前的是院长张泽涛教授。 学生意外的是,刚从学院公告栏看到今年的日程,张院长在假期一开始值班就结束了,但没想到还没入学,院长又来办公室工作了。

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2月13日,民主法制社记者在中央民族大学法学院(以下简称民大法学院)院长办公室会见了张泽涛和上述几位同学。

作为学者‘ 在办公室做学问。 张泽涛让学生们平静下来后,开始了当天的采访。

舵手法学院

张泽涛知道自己不能在家。

作为院长,比起普通学者,除了学术研究、日常教育以外,他还需要参加社会活动,需要考虑学校的各事务,张泽涛有时会考虑。

担任院长期间,我能干吗? 让法学院大踏步前进吗? 法学院的学科建设有提高吗? 全国法学院的排名大幅度提前了吗? 法学院新学期提供好的学校环境吗? 法学院老师们的个体发展很快,我在乎力所能及的帮助吗?

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自2011年掌舵民大法学院以来,至今已经过了6年,其间所经历的担心和忙碌,不用说,48岁的张泽涛成为院长后,头发变白为时过早。

但越来越白发苍苍,目睹了民大法学院的一切进步。

法学院由张老师领导,思想开放,海纳百川为各行各业有实务经验的人敞开了心扉。 这两年,民大法学院不仅在法学行业越来越受到影响,社会影响也越来越大。 2月13日,学校毕业生、北京市人民检察院第一分院检察官孟粉在民主与法制社记者的交流中这样说。

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一直关注母校的迅速发展,孟粉可能不知道。 2012年,民大法委员会被教育部、中央政法委明确为第一个卓越的法律人才教育培养基地,在教育部推进的系列卓越的人才培养计划中,卓越的法律人才教育培养基地是中央民族大学唯一认可的国家级人才教育培养基地。 年,民大法学院老师斩获4个国家社科基金,位居国内600多个法学院前十。

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张泽涛对这些成绩不满意。 他对民主法制社的记者说,民大法学院立足于为西部民族地区培养法治人才,责任重大。 目前,少数民族地区优秀法治人才的短缺已经不是纤维芥蒂的疾病。

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中央民族大学在五大藏区基层人民法院进行过调查,能用双语写法律文件的法官只维持在一位数。 人民法院双语审判人才的短缺、培养和录用问题,已经引起了法律人的高度关注。 不仅如此,在全国的法律系大学,能熟练使用少数民族语言和中文进行教育的老师也很少。

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张泽涛掌舵的民大法学院60名法学教师中,11人来自少数民族。 年11月,根据中央民族大学的公开资料,全校本科生(包括预科生)中,少数民族学生的比例为50%。

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少数民族学生对民大有心理亲近感,培养少数民族地区的法治人才也是民大法学院的当然责任。 张泽涛语气坚定。

全国双语法官培训基地

培养少数民族法律人才的首要目的应该是为民族地区的法治建设服务。

不可否认学生会流失的问题。 张泽涛说,随着经济的迅速发展,人才流动性增强,不仅民族地区双语法律人才不足,东部发达地区也缺乏相应的人才。 少数民族大众在北上广深等地做生意,由于语言障碍,遇到诉讼程序,法官很头疼,也谈不上法官写双语文件。

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这样,既懂民族语又懂中文的法律毕业生到哪里都好吃,但没等回到原籍就被挖到了发达地区。

张泽涛说,为了让毕业生从西部回到民族地区就业,培养学生对少数民族以前传达的文化的认可感尤为重要。

年,依托卓越的法律人才教育培养基地,培养应用型、复合型法律人才,民大法学院建立了藏族双语训练基地,每年招收20名藏族学生。 学生可以很好地利用自己学到的东西,参与当地的司法实践,多次为少数民族和民族地区服务,这是我们教育的宗旨。

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现在,民大法学院的本科、硕士、博士等每个教育水平都有少数民族学生。 另外,特别设置了民族法学专业的博士点和硕士点,少数民族法学教育逐渐向高水平化发展。

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除此之外,张泽涛认为,如果最高法和最高检查能力建立与高中连通的机制,定点化培养少数民族双语人才,就可以很大程度上处理人才流失的问题。

全国政协委员李友祥对此深表歉意。 年两会期间,李友祥缺乏双语法官、检察官,是目前制约少数民族地区两院工作的主要因素,在政府订单式上开展双语人才培养,结合各地实际,制定差异化招聘标准,少数民族地区法官、检察

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在许多学者和专家的号召下,发出落地声。

年9月2日,最高人民法院和国家民族事务委员会推进的全国双语法官培训基地在中央民族大学颁发了卡片。

这更好地承担着提高双语法官的审判技能和维护民族地区社会正义的重要作用。 当天,最高人民法院党组成员、政治部主任徐家汇新如是说。

国家民委党组副书记、副主任刘慧也将学校建设为民族法律人才培养基地、民族法学研究基地、法律文化交流基地,为民族地区培养越来越多的政治牢固、业务精通、熟悉各民族情况的双语法官

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工资传说

由于学识和负责,张泽涛成为了很多学生的偶像。 我来自贵州省一个叫王琳建的法科生,不是民大法学院的毕业生,但我在博客上仔细写道,张泽涛是个光彩夺目的名字。

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我想这么多学生崇拜是因为张老师和法学的深厚缘分。

但是,出生于湖北省嘉鱼县农民家庭的张泽涛,从小就没有成名的妄想,把与法学的缘分归结为大众心理。

在高考志愿时,周围的亲戚朋友学习金融有钱人,听取了报考法律权利的朴素认识,反而觉得有道理,选择了法律专家跳出了农门。

没有人能看透自己的人生道路,但从父母那里继承的踏实工作,本来就是人类的品格,但张泽涛越走法学之路越稳定。 而且,真正让他坚定走学术研究道路的自信,是根据程荣斌的同意。

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1998年,张泽涛考入中国人民大学,师从程荣斌获得博士学位。 程先生是中国现代著名的法学家、优秀的教育家、新中国刑事诉讼法的重要创始人之一,也被称为中国刑事诉讼法的泰斗。

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我记得第一次给老先生重写复印件时,老人很高兴,认为我复印得很好,很有潜力。 程老师鼓励勤奋努力,逐一修改张泽涛复印件的标点和字句。

从标点符号的运用到用语规范到行文逻辑,刻有程先生严格的学术态度、春风化雨,这种学术质量后来也成为了张泽涛的标签。

我还记得年轻的气盛。 和其他学者进行学术争论时,不情愿的话暴露了前线,程先生告诉徒弟,文风要像人一样柔和谨慎。 读博三年间,程老师用自己的话教给我,诱惑我学术好,鼓励我。

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现在程先生去世四年了,张泽涛总是不忘老师的教诲,把谦虚严格的质量纳入了自己的教育中。

张老师学问严谨,特别勤奋,经常发表著作。 说到领导人张泽涛,北京市人民检察院第一分院检察官孟粉是这么说的。

张泽涛转入中央民族大学法学院那年,孟粉考入民大法学院,担任硕士研究生。 到目前为止,孟粉在检察机关从事公诉业务,读研时撰写依照张老师强制证人出庭的法硕论文,张老师给予全面的理论指导,强调我们有实务经验,一定要论证实践中的事件数据和经验,讨论理论?

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无论是在校还是硕士毕业,每当实务职位出现问题,孟粉都想听听张老师的意见。

张泽涛欢迎孟粉这样的实务人才到大学主修研究生,实现法治实践和法学理论的更强对接。 他对不同阶段的学生,也有不同的希望。 我拥有的博士学生还是希望他们多做学术。 本科生可以充实基层,特别是西部地区的法治团队。

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面对多种多样、纷杂的世界,张泽涛总是警告学生要正直,维护人的道德基础和良知。 在平时的教育中,除了遵守这个重要意义外,他还致力于塑造学生法律家的思维。

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年7月,他在对毕业生随机应变的话语中系统地说明了这个理念。

无论是思考问题、解决问题、做学问,都必须有规则、程序、证据意识,在充分理解正反两方面事实及其意见的基础上,按照正当程序,从事实、权利、规则中逻辑地推进自己的独立评价

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张泽涛希望这一想法能成为学生今后就业和思考问题的基础和出发点。

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