热点:教育部:严禁教师违规收礼

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严禁领取礼品礼金确保教师廉洁从教

教育部监察局负责人向记者询问了“教师严禁接受学生和监护人礼物的行为规定”

新华网北京7月14日电(记者刘奕湛，施雨岑)为了全面执行中央关于改善就业风格、与大众密切关系的8项规定，进一步加强师资师风建设，努力进行人民满意教育，教育部表示“教师赠送学生和家长 教育部监察局有关负责人14日接受了记者采访。

有些地方学校教师违反规定接受礼物的问题

:教育部为什么要发表《规定》？

答案:现在教师违反了领取礼物礼金、接受吃饭邀请等问题，在一点上与学校存在不同程度，人民群众强烈反映。 问题发生在少数教师身上，但严重损害了人民教师的整体形象。 不处理这些问题，就不能真正履行教育者的崇高责任，不能完成立德树人这个基本任务，做人民满意教育就成了空谈。

加强教师风建设，特别是管理教师违规领取礼物、吃饭等问题的重要性、紧迫性，教育部把管理这些问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要副本，错过时机

从教师教的行为中画红线设置禁区

问题:《规定》侧重于那些违反纪律的行为吗？

答案:《规定》是指人民群众反映强烈教师违规领取礼物礼金等问题第一比较，实际上教师利用职务便利，为学生和家长谋利益。

全社会对教师职业道德的期待很高，但从媒体曝光、大众来信、事件调查、巡回检查等不同渠道把握的情况来看，人民大众对教师领取礼物、接受吃饭邀请等问题强烈反映

《规定》是教育部长认定和解决教师违反接受礼品礼品等问题的专业文件，确定提出六项严禁。 要点列举了领取礼物、领取宴会、参加学生和家长支付的娱乐活动、向学生和家长支付或清算教师个人或亲属应负担的费用、通过商业服务获得回扣等五个方面的禁止性。 然后，确定兜风条款，利用职务获得不正当利益的其他行为，在《规定》禁止的范围内，根据教师教的行为划定红线，设定禁止区域。

投诉通报路径

q:『 :如何推进《规定》的贯彻？

回答:加强“规定”监督检查。 每个人都要发挥社会监督的作用，畅通投诉举报渠道，向社会公开举报电话，有投诉的话一定要调查，决不要缓解。 特别是教师节和学校开学、学生毕业等节点，对教师非法领取礼物礼金等问题，开展高频度、多层次、各方面监督检查，实现严格执行、认真问责，有命令、有禁止、有法律违反。 对教师收到礼品礼金等问题的场所和学校，要实行事件双重检查，追究当事人的责任，同时追究学校或教育部门主要负责人的指导责任。

而且，《规定》要求各地教育部门和学校切实履行管理教师违反领取礼物礼金问题的主体责任。 另外，《规定》采取比较有效的形式，推进教育活动，使广大教师充分认识廉洁从教的重要作用，切实规范从教行为，内心内化，要求外化去行，领礼礼金等不正当的风

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