政法:以监督管理为基础以教育帮扶为核心

本篇文章1471字，读完约4分钟

年7月1日，《中华人民共和国社区矫正法》正式实施。 这是中国社区矫正事业试行开展了17年的第一部专业法律。 “社区矫正法强调尊重和保障人权，同时强调教育在社区矫正事业中的重要地位，使社区矫正事业实现了合法性。 ”对社区矫正法的出台，北京市社区矫正干部纷纷称赞。

在社区矫正法正式实施之前，北京市平谷区开始整理社区矫正相关文件和制度，废除或修订、完善了不符合社区矫正法规定的复印件。 今年以来，平谷区加强了对社区矫正工作者的业务培训，组织了社区矫正法和试行的《社区矫正执法文件格式》，使员工在社区矫正法实施前熟练掌握了新员工的要求。

电子定位装置采用的调整是社区矫正法备受关注的复印件。 社区矫正法规定，只有在“违反人民法院禁令”“拒绝按规定报告自己的活动情况，被给予警告”等5个情况下，才能在社区矫正对象中采用电子定位装置。 迄今为止，这种管理手段在各地得到了普遍利用。

根据社区矫正法的要求，从今年6月22日开始，平谷区司法局对41名良好的社区矫正对象解除电子定位装置，对平谷区人民检察院进行社区矫正对象的监督管理、电子定位装置的安装等法律执行环节展开就业审查

电子定位管理方法的调整和突发性新冠引起的肺炎疫情对今年的社区矫正事业提出了新的要求。 疫情发生以来，西城区社区矫正干部王洪克保护队员和岗位，提高社区矫正对象的管理与合作，社区矫正对象每周一次电话报告，每月一次会面调整为每周两次视频会面，社区矫正干部每天打电话媒体

北京市作为全国社区矫正事业的第一个试点省市之一，从2003年开始在市委、市政府的指导下，经过试点实践、全面试行和创新三个阶段，“以监督管理为基础，以教育援助为核心，支持科学技术新闻，制度团队建设 “围绕刑罚一体化改革选调监狱干部警察为专业力量开展事业，为推进社会力量参与司法社工辅助管理教育，为教育支援核心建设进行阳光途中国家组织的集中教育、训练和心理指导，进行“智力矫正”建设

对于如何帮助社区矫正对象恢复正常生活的核心问题，社区矫正法确定了应该反复监督管理和教育支持相结合的事业。 “这也是北京市社区矫正事业多年来总结的宝贵经验。 》北京市法律界人士副局长徐明江说，首都社区矫正事业始终在与监督管理同样重要的位置部署教育支持，监督管理是基础，教育支持是核心。

社区矫正对象王某是北京市昌平区企业总经理，从事化妆品进口和销售，因盗窃300余万元税款，被判处有期徒刑3年缓刑4年。 从年2月开始，王某回到社区接受矫正。 与王某过度追求经济好处、缺乏社会责任感的情况相比，昌平区法律界人士龙泽园法律界人士所的矫正干部除了进行心理疏导和日常管理外，还积极让王某参与公益劳动，培养正确的劳动观念。 参加社区矫正两年来，王某从自私的闭塞变成了积极的热情，在疫情期间亲自捐款回报社会。 “以前金钱、名义、好处重，缺乏社会责任感，服从纪律意识不强，社区矫正给我上了人生的重要课。 ”王某感慨地说。

另外，北京市西城区创造性地将社区矫正教育与国学教育相结合，在疫情期间组织社区矫正干部对社区矫正对象开展在线教育，以家庭关系为切入点，社区矫正对象回归家庭，防止矛盾纠纷 西城区法律界人士在全市率先设定社区矫正对象的应急救助专项经费，100%执行社区矫正对象“三无”和“特殊老病残疾”人员的应急救助和部署，依靠民政部门的综合救助平台，特别是困难社区矫正对象的救助

徐明江表示，社区矫正法的实施是推进国家管理体系和管理能力现代化的重要副本，北京市社区矫正业者以此为契机，严格依法工作，弥补短板，冷酷努力学习，统一冷酷努力，实事求是

标题：政法:以监督管理为基础以教育帮扶为核心    地址：http://www.shuiyihui.cn/zf/2020/1217/16272.html