热读:体育美术老师都能当班主任
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为了让父母正确理解班主任的职责，平等对待所有学科的教师，除了在升学评价中包括相关科目外，还必须多次依法教授，提倡科学的教育价值观，恢复基础教育健康育人的生态，这是很重要的。
□法治日报全媒体记者张维
最近，一所学校担任体育老师的消息不仅在这个班的家长小组炸锅，而且成为了整个社会关注的热点。
通常，学校选举的班主任教很多“主科”的语言、数、英等学科。 体育老师，显然没有这个特征。 他们可能缺乏文化知识。 ”。
不要让体育老师当老师！ 我觉得只要注意学生，就好了！ 而且，已经没有上体育课的老师了。 ”。
虽然有很多说法，但随着中国共产党中央、国务院的重磅文件的发表，教育部对此表示:“从教育部的角度来说，体育教师、音乐教师、美术教师、科学技术教师可以担任班主任。 ”。 特别是上述文件——《全面加强和改善新时期学校体育的意见》(以下简称《加强体育的意见》)发表后，“首先完成的使命之一是体育老师成为班主任不是问题，希望将来会流行起来。 教育部体育卫生艺术教育司长王登峰说。
值得注意的是，在将来的教育结构中，不仅体育地位上升，美育也越来越受到重视。 这次中国共产党中央、国务院发表的是“关于全面加强和改善新时期学校美育事业的意见”(以下简称“加强美育意见”)。 这意味着新时代对教育的最直接要求是培养教育全面快速发展的人才，社会的快速发展也需要全面快速发展的人才，这一要求得到满足。
借用体育课常态
专家呼吁依法教书
“下节课我想给孩子做数学测试，借用你的课试试吧。 ”。
“一会儿开班会，就不让孩子们去上课了呢。”
“我想以后借你的课给我们班增加英语听力课。 快见底了。 我很抱歉。
这是体育老师的日常生活，经常向主课老师“借课”。 关于青岛某中学体育老师担任班主任引起的家长疑问，左姓老师说:“体育老师当班主任影响了班主任的地位，然后向体育老师‘借课’并不那么方便。”
左姓老师的说法得到了教育部的支持。 “所有教师都必须具备教师资格。 符合教师的要求。 他们的科目不等于说那些科目不能当班主任。 提出这个问题是因为人们想让语数以外的老师当班主任。 因为语数外的老师总是能挤进体育考试的课。 王登峰说。
王登峰坦率地说，这个问题之所以能提出来，是因为对很多人来说，体育不是主课，体育这门课的好坏不学习也不重要。 因此，以教授体育的老师为班主任，可能对学生的评价，特别是升学考试相关的复印件几乎没有贡献。 另外，也是对全体教师培养团队和体育教育状况的担心。 “所有这些问题的出现，其实是思想观念和现行教师评价乃至学生评价系统带来的问题。 ”。
著名教育学者、21世纪教育研究院院长熊普罗奇说:“家长反对担任体育老师是对班主任责任的误解，以及对体育老师的偏见。” 无论是误解还是偏见，都源于现在基础教育中存在的应试倾向。 而且，为了让家长正确理解班主任的职责，平等对待所有学科的教师，除了升学评价中包括相关科目以外，还必须多次依法教授，提倡科学的教育价值观，恢复基础教育的健康养成者的生态。
中考体育分数增加
开始大学入学考试要点研究
学生评价体系的改革趋势是必然的。 中国共产党中央、国务院最近发行的另一份文件“深化新时期教育评价改革总体方案”(以下简称“方案”)决定加强体育评价。 要把达到国家学生体质健康标准的要求作为教育教学审查的重要复印件，稳步推进中高考改革，构建全面迅速发展学生德智体美劳的考试文案体系。
实际上，从2007年开始，根据教育部“把体育纳入中学考试，逐步提高分数”的要求，在全国大部分地区，体育作为中学考试分数科目。 但是，不重视体育的案例依然很多。 也有人分析了其理由，首先是因为中学考试的体育分数还不够，体育没有纳入大学考试。
这次，“加强体育意见”在学生体育评价机制整体方面作出了重要安排，应对了相关问题。 比如，决定把体育科目纳入中学·高中学业水平的考试范围，使其达到词数以外的同分水平。 改进中考体育测试的复印方法和得分方法，科学明确逐步提高得分。 也有人建议高校在招生考试中增设体育项目，积极推进高校招生中采用体育素养评价结果的研究。
王登峰认为，“加强体育意见”的上述规定是学生升学评价体系对学校体育特别是体育的重要组成部分之一，具有革命性的提法或观点，这也是下一步应该推进的工作。
据悉，目前云南省从今年开始体育中学考试与语文、数学、外语同样达到了100分。 “在此基础上，通过总结经验，体育在高考中得分的研究很快就开始了。”王登峰说。
上海体育学院院长、全国高等学校体育教学指导委员会副主任委员陈佩杰深受感动，说从实践上看，体育中考对青少年体质健康水平确实起到了积极的促进作用。 “根据教育部近几年开展的学生体质健康监测数据，初三和高一学生的体质健康水平明显优于其他年级，因为众所周知，中考要考体育。 ”。
陈佩杰认为，下一步将通过创新继续完善的评价机制，评价机制将发挥拉动整体的作用。 目前上海、云南开始了学生体育评价改革的探索与实践。 “通过深入研究中外学生体育评价机制，我们认为正在积极探索将体育素养指标体系纳入学生体育评价的改革和探索之路。 ”。
美育中考稳步推进
后年有望全面展望
美育在评价体系中的地位也要提高。
《方案》建议将艺术类科目纳入中考改革考试，“加强美育意见”也建议推进美育评价改革。
王登峰表示，目前全国有包括河南、江苏、湖南、云南在内的4个省开展美育中考得分，有山东、四川、山西、内蒙古和吉林5个省，12个地市已经开始中考美育得分，得分在10分到40分之间，云
王登峰说，从现在的推进情况来看，美育比体育多且杂。 “为了审美、人文素养和艺术知识、艺术审美和体验，从评价上来说可能对体育更为复杂，从提高学生全面审美和人文素养的角度出发，必须结合音乐、美术、艺术课程的教学文案”。
但是，王登峰表示:“这个飞行员已经有了相当大的基础，下一步将更加扎实地进行美育中考工作，目标是在2022年之前全面展望，全面实施美育中考。”
中央美术学院院长、中国美术家协会主席、教育部艺术教育委员会副主任委员范迪恩认为掌握评价系统的时机和作用是最重要的。 “在某种程度上，各方面的工作能否执行、能否推进需要评价系统来促进，因此评价系统是我们改革的领导者，是建设评价系统，即搞好顶层设计。 现在，我认为对于美育来说，如何在评价中反映各级学校对美育教育、教师、教材、设施等各方面的要求很重要。 ”。
王登峰指出，体育和美育相对来说是整个教育行业的短板弱项，希望通过全面加强和全面改善，使这两种培养在五育中协调和迅速发展。
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