热读:两部门发文：健全博物馆与中小学合作机制
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教育部，国家文物局联合发文
健全博物馆和中小学的合作体制
本报北京10月21日电(记者张贺)日前，教育部、国家文物局共同发行了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对利用中小学博物馆资源的教育教学提出了确定指导意见，进一步健全博物馆和中小学的合作体制
《意见》致力于推进博物馆教育资源开发应用。 强调精心设计博物馆教育复印件，经常组织开展参加面广、实践性高的展示教育活动。 要开发博物馆系列的活动课程，结合中小学生的认识规律和学校教育教学的需要，充分发掘博物馆的资源，研究开发自然类、历史类、科学技术类等系列的活动课程。 《意见》还致力于拓宽博物馆的教育方法之路。 要求以创新博物馆的学习方法，促进学生的学习为中心，提高博物馆学习的幽默性、互动性和体验性。 提高博物馆的研究活动质量，完全利用各种博物馆资源，组织和开展爱国主义、革命以前传来的等主题的实践教育活动。 鼓励将博物馆的青少年教育放在课后服务复印件中，在小学放学后的时间开设校内博物馆系列课程，利用博物馆的资源开展特别的教育活动。
《人民日报》(年10月22日12版)
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