热读:北京：三年新增学前教育学位近18万个

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本市在3年内追加了近18万个学前教育学位

适龄儿童入园率达到90%的人民代表大会建议支持企业事业单位游憩场的幼儿园改建

昨天( 26日)北京市十五届人民代表大会常务委员会第二十六次会议听取了市学前教育三年行动计划完成情况的报告和市人民代表大会教科文组织文卫委员会的意见建议。

北京市教委主任刘宇辉介绍说，行动计划提出的任务将在今年年底之前全部完成。 截至今年10月，全市适龄儿童入园率达到90%，“入园难”问题基本缓解，普惠率达到87%，无证种园现象基本消除。 全市学前教育在入园率、普惠率、无证园管理和规范的迅速发展方面，实现了预定的事业目标。

学位:追加近18万个

行动计划实施期间，全市追加了近18万个学位。 其中，通过实施重要的民生事实项目，新建、改建、扩建403所幼儿园，新增学位约9.3万个。 通过挖掘潜力、鼓励以社会力量多种形式建立园等方法增加学位约3.5万个。 吸引无证园改造提出申请，在社区开园点增加学位约5.1万个。

关于无证园的整理，197年经过整改批准成为民办园，440年经过整改申请成为社区的开园点，取缔了有严重安全隐患的无证园。 到10月为止，全市台帐配备了252个无证园，都没有开放，本来公园的幼儿配置得很好。

普惠:特别转移支付资金超过8成

三年来，市继续增加学前教育经费投入，市共部署区学前教育专业转移支付资金110亿元，年至年增加51.27亿元，增长87.3%。 截至10月，全市普惠幼儿园(分)共计1989所，在园幼儿约50万人，全市学前教育普惠率达到87%。

规范:园内公共区域监视全覆盖

为了加强规范开园，市里将民办园纳入专职审计和开园质量监督判断范围，评价标准、评价要求与公务园一致。 全市各类型幼儿园的视频监控全面覆盖幼儿公共活动区域，一键式警报全面覆盖，保安人员全面覆盖。

教员:高中培养教员约1.5万人

通过政府购买服务等多种玩法补充教师的作用，提高幼儿园中高级教师的作用比例，贯穿中小学(幼儿园)教师的作用系列，将非教育行政部门举办的幼儿园教师纳入教师作用的评定范围。 三年来，全市高等教育机构开设的学前教育专业(包括部门高中)为学前教育培养了近1.5万名师资。

措施:住宅小区的合作园大使馆区、加强cbd周边布局的国际园

刘宇辉介绍说，从全市学前教育学位资源总量来看，几乎可以满足常住适龄幼儿入园的要求，但地区间和地区内部的资源分布不均衡。 优秀的管理者、专业化教师及教研人员的配置不足以支持全市的学前教育，实现更优质迅速的发展。

为了进一步优化学前教育资源的布局，市里加强小区配套幼儿园的管理工作，严格按照标准建设，按期交付，重新举办公务园或普适民办园。 另外，在国际人才社区、大使馆区、cbd周边、国家文化产业创新实验区等附近的要点配置国际化幼儿园。

人民代表大会提案:支持企业事业单位游憩场的幼儿园翻修

市人民代表大会教科文组织文卫委员会认为，市学前教育教师部队的建设依然存在短板。 非编辑教师和驻编辑教师还没有完全实现同行。 现在的财政补助金和收入标准只能保障普遍幼儿园的正常水平运行，缺乏必要的快速发展经费支持。

委员会建议探索小区建设以外的幼儿园建设保障的新方法，支持将符合条件的企业事业单位闲置场所改建为幼儿园。 研究处理非在编教师和在编教师同行的路径方法和长期机制，继续推进在非教育部门举办的幼儿园逐步提高教师的工资待遇。 (记者高枝)

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