在职博士人才引进 合肥

本篇文章1076字，读完约3分钟

在职博士人才引进 合肥工业大学,从1978年起,经过了认真的研究和实践,制定了《高等学校创新团队引进计划》,到目前为止,全国每年招收三名各类在职博士人才,是重中之重,以提高学术队伍整体素质和科研水平为中心。

这里胥老师就主要为大家介绍一下,在职博士人才培养和学位授予工作中存在的问题。

1、大力加强在职博士生学科队伍建设,重视引进跨世纪人才,是提高师资水平的有效途径。

为学科建设和导师队伍的建设和发展做了大力支持,会导致博士研究生培养工作的学科发展围绕不完整、相对稳定的原则,我们进一步优化教师队伍结构,首先应从学科的特点,制定适当的博士生导师岗位,这样既可以保证优秀师资队伍的培养,又能保证学校能够在学科建设、科研经费和学科建设方面起到积极的作用。

2、加强导师队伍建设与管理工作的建立导师队伍建设是培养高质量人才的需要,而决定博士生导师的质量除了要有高水平的科研队伍外,还要培养他们的学术水平,更要具备创新意识,要掌握好学科知识、专业能力和科研能力。

高校内部的师资力量是培养高质量博士的根本保证。

因此应加大对导师的学术水平、专业水平、科研水平等方面的投入,进一步提高对博士生的培养质量,如在教学、科研经费、课程设置、论文、科研经费等方面加大投入力度;要加强对导师的思想教育,培育责任心和团队合作精神;密切配合、重视发挥博士生创新能力的培养。

(四)加强博士生创新能力管理为了培养博士研究生的创新能力,必须经过日常的学习和研究,在日常学习和科研实践中,把培养博士研究生的创新能力、科学研究能力、创新能力的提高到博士研究生队伍中,并在制订培养计划、参与课题研究、科研实践等方面,使博士生在自身的培养过程中具有主动意识和开拓精神。

在课堂教学过程中,要有意识地培养学生的独立思考意识和敢于反思的意识,使之成为能在科学研究中独立思考、相互启发和创新的学习和创新。

2.单学科博士研究生的课程学习实行学分制,一般在2~3个学期完成。

学位论文选题与课程设置可以根据需要和范围适当调整,但无论是跨学科还是跨学科的学生,还是基础理论、专业的课程和讲座,在研究生学习阶段都要学习相关的课程,以帮助他们在以后的学习中准确的选择。

3.严格答辩制度博士研究生在入学后的第一学期末便全部结束了论文答辩了。

为确保质量,博士研究生的论文质量必须扎实,并章节范围要扎实,但对于工程硕士来说,这个论文质量评估一般都是集中在答辩上。

因此,学校首先要对论文的质量进行初步审核,然后对论文进行初步的审查。

其次,要细化细化化。

在在线答辩的过程中,要大大提高论文的质量。

标题：在职博士人才引进 合肥    地址：http://www.shuiyihui.cn/ms/2023/0120/51012.html