普法:以科普抵御“科学流言”

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喻思南

提高科普质量，介绍具体知识，同时努力传达科学思考，提高全民科学素养，全社会从“科学流言”的基础上变得更牢固。

你发现结节不马上切除会癌变吗？ 复合板青根能比较有效地抵抗新型冠状病毒吗？ 得了类风湿性关节炎绝对不能运动吗？ 前几天北京市科学协会等发表的“科学流言”排行榜回应了相关传闻。 近年来，类似排名在每次发表时都引起了社会的关注，证明公众想要获得权威的科学知识，同时折射出“科学流言”传达广泛的现实。

移动互联时代，新闻到手，发布速度加快了。 在这样的背景下，认为有点专家不可信，难以影响的“科学谣言”，如果不马上明确，很可能会导致意想不到的结果。 例如，网上传言的“蛆橘事件”“西瓜注射”，稍微恶化了地方高质量农产品的销量。 有些“注意癌症”、“民间偏方”有点使老年人误入养生的歧途。 对于不断改变花样的谣言，有必要及时准确地散布谣言。 除此之外，如何积极出击，更有效地抵抗“科学流言”也成为现代科普事业尽快阐明的课题。

借用科学名字的谣言经常出现是因为在某种程度上权威的声音不足。 确实，公众对与自己相关的卫生健康、食品安全、气候环境等新闻很敏感，困惑的话，如果没有及时、权威的消息，很多人会觉得“可靠”。 有些人介意把不真实的消息转发给朋友和家人，无形中促使谣言的传达。 在某些行业，科普供给和人们的诉求之间存在差异。 其理由之一是以前流传下来的科学普及在复印选择、表现方法等方面还有改善的馀地。 因此，可以改变科普的理念，从公众的诉求中，将及时的权威之声传达给越来越多的人，使科学走在谣言面前。 例如，气象部门除了预告天气新闻外，还经常解答平民对冷暖的关心，得到好评和赞同。

提高对“科学流言”的免疫力，培养科学素养很重要。 很多披着科学外衣的谣言，有时夹杂着专业用语，引用科学期刊，但稍微想想评价一下，就不难发现其破绽。 例如，网文喜欢使用“绝对”、“最大”、“100%”等语言，论证也常常不是这样。 做插花术，把一点也没有定论的意见作为“知识”传达出来。 这些违反了基本的科学逻辑、表现规范。 调查显示，近年来中国公民科学素养的比例保持了较好的增长态势，但科学精神的培养比较缓慢。 提高科普质量，介绍具体知识，同时努力传达科学思考，提高全民科学素养，全社会在“科学流言”的基础上变得更牢固。

“科学流言”的传达，有很多纷杂的社会心理因素，完全难以禁止。 面对未来，科普工作任重道远，依然要长期工作。 大力发展科普产业，健全吸引整个社会科普的机制，以集中力量，弥补以前传达的机构力量不足，迅速响应公众科普的期待，更好地满足不同层次、不同年龄阶段人们科普的诉求。 在疫情防控期间，许多专家在新媒体平台上及时进行问答，帮助大家合理认知病毒、科学防疫。 如果科普途径日益多样化，科普产品更加丰富，我们就能构筑起来自更立体“科流言”的壁垒。

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