教育考试舆情有什么特点

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　　教育考试舆情具有以下特点：

       第一，时间上的周期性和内容的多样性。普通高考、成人高考、硕士研究生招生考试、自学考试等重大国家教育考试每年都在相对固定的时间举行，这使得关于类似主题的教育考试的舆情事件定期发生，涉及丰富多样的信息，涵盖了考试前、考试中和考试后的环节，如考试前考生准考证的丢失、考试录取政策的变化， 考试中的考风考纪、高考英语听力故障、考后试卷的难易度评价、高考语文作文评价等。

　　第二，有高度的积极互动和舆情突发性强。全国教育考试有数百万甚至数千万考生。这次考试非常有趣。考生对与考试相关的舆情信息和舆情事件有强烈的认同感和参与感。此外，考生大多是年轻学生，他们是在互联网上应用新媒体平台的主要力量。他们注重个性化的表达，在网络空间容易情绪化。此外，考试时间集中，持续时间短。这些因素使得教育考试舆情事件在网络上迅速传播，并经常呈现井喷态势。

　　第三，它对信息高度敏感，内容专业。教育考试是国家保密的关键领域。试卷在投入使用前被列为绝密资料，这就要求相关考试工作具有极高的安全性。教育考试的数据包括考生的答案信息和身份信息等。相关信息相对保密，需要保护。此外，教育试题和试卷等舆情事件往往涉及学科和专业知识，这通常是普通人难以识别和容易有跟风的趋势。

　　第四，社会高度关注，整个媒体“开花”。教育考试接收了大量参与者，包括新考生、过去的考生、考生的父母、教育领域的一线教师、意见领袖、时评大家、专家和学者等。他们深入参与，有丰富灵活的表达方式。在传播渠道、社交媒体、新闻媒体、网络社区等方面。相互渗透，在许多地方开花结果，覆盖中央媒体、地方媒体和微博、微信、贴吧、抖音、知乎、豆瓣等web2.0互动平台。

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