青少年的网络舆情有些什么特征？

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　　1.舆情内容的“多样化”

　　微博、微信等自媒体为年轻人提供了强大的独立平台，摆脱了传统交流的渠道的束缚，拥有更大的话语空间和自主权，是一种青春，自我表达和崇尚自我的生活理念不谋而合。在这个自由且隐藏的平台上，青少年可以畅所欲言，年龄，教育程度、年级、性别和其他身份对这种交流几乎没有影响。此外，该平台不会对用户提出太高的技术要求，只要下载相关软件进行注册，就可以用于登录和支持多平台操作。 “草根”特征使得这种交流方法受到青少年的热烈追捧和使用。

　　青少年在这个交流平台上的关注，讨论甚至参与都不仅限于校园和朋友圈内的热门活动。范围更广，层次更深，多样化特征更加明显。

　　2.舆情传播的“情绪化”

　　青少年是“微内容”交流的支柱。随着移动互联网的兴起，移动终端设备已成为年轻人制作和发布个人思想，感情和概念等“零碎”信息模式的主要载体和渠道。 “情绪化”舆论是一种片面，极端和个人主义的言论，由于他们自己的利益或外部的不良信息而被网民在互联网上传播。青年时期是人生发展的关键时期。它是人物形成的重要阶段，可塑性和变化性及强。青少年对新事物有强烈的好奇心和表达欲望，渴望刺激，易于冒险，而离散，零碎的信息很容易导致青年价值的丧失和价值取向的泛化。

　　一些错误的观点很容易形成一种观点气氛。青少年的独立思考和判断能力还不够成熟。舆论的“从众”特征对青少年的心理压力非常大，导致“群体两极化”的出现。网络舆情传播的“情绪化”特征增加，非理性共鸣增加，通过网络传播，偏离事实，最终可能成为谣言。

       好了，以上就是速推为我们介绍的青少年网络舆情的特征，希望大家看完会有所收获。

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