热读:博导选聘不使简单化唯论文唯科研经费为条件

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教育部:博士生导师的选拔不仅仅以简化的论文、科研费为条件

人民网北京9月29日电据教育部网站报道，教育部发表了《加强博士生导师岗位管理的几点意见》。 据意见，要健全博士导师的岗位选择制度。 培养机构必须从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选择标准，不要简单化只通过论文、科研经费明确选择录用条件。

根据意见，必须严格职场的政治要求。 指导大新时代练习中国特色社会主义思想，支持中国共产党的指导，贯彻党的教育方针。 具有高度的政治责任感，依法履行领导职责，有机地融合专业教育和思想政治教育，作为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传达者、模范实践者。

意见强调，必须确定领导岗位的权利责任。 博士生导师是出于博士生培养的需要而设立的岗位，不是职务体系中的固定水平或荣誉称号。 博士生导师的主要任务是人才培养，对博士生承担思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责，要严格遵守研究生导师的指导行为规范。 培养机构切实保障和规范博士生导师的招生权、领导权、评价权和管理权，导师按照规章制度严格支持博士生学业管理，增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感，尊老师再教育的良好氛围

意见的要求，必须健全岗位选择录用制度。 培养机构必须从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选择标准，不要简单化只通过论文、科研经费明确选择录用条件。 要制定完整的博士生导师选聘方法，多次公正公开，切实履行选聘流程，建立招生资格定期审查和动态调整制度，确保博士生导师的选聘质量。 选择副上级及以下职务教师作为博士生导师的，必须严格管理。 博士生导师在独立指导博士生之前，需要指导硕士学生，或者指导博士生的经验。 对外籍领导、兼职领导、校外领导，培养机构必须提出专业选择录用要求。

意见确实要加强领导的岗位培训。 建立国家典型示范、省级要点保障、培养机构全面涵盖的三级培训体系。 建立新的就业指导人员岗前培训、岗前培训、日常学习交流相结合的培训制度，加强培训过程和培训效果评价。 新录用博士生导师必须接受工作前训练，工作前博士生导师每年至少接受一次训练。 以政治理论、国情教育、法治教育、领导职责、师德师风、研究生教育政策、教育管理制度、指导方法、科研可靠性、学术伦理、学术规范、心理学知识等为训练复印件，以专家报告、经验分享、学习探讨等多种形式

要健全意见提出、审评体系。 培养机构要制定科学博士生导师的考核评价标准，完全审查评价方法，将政治表现、教师风、学术水平、领导能力投入、育人实效等纳入考核评价体系，综合评价博士生导师的职务状况 在年度审查的基础上，加强教育过程的评价，将领导的自我评价与同行评价、学生评价、管理者评价相结合，建立科学合理的评价机制。

另外，意见从激励示范机制的建立、领导变更制度的健全、完全职场结束程序、规范职场设置管理、完全监督管理机制等方面提出了不同的要求。

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