“中小学网络舆情”产生的原因到底是什么？

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　　中小学的网络舆情与一般的舆情事件不同，其中涉及到很多事件！它也牵连大势所趋！例如，之前发生的红黄蓝事件，虽然这不是中小学的舆情事件，但影响也是很大的！最后，这位女教师被判处有期徒刑1年零6个月！这个不是我们今天的主题，就不聊这么多了！下面我们还是来听听速推舆情给我们来讲讲中小学网络舆情产生的原因吧。

　　随着中国科学技术的飞速发展，信息传播进入了一个全方位，立体化的全媒体时代，主要表现在信息传播不再由单一文字组成，而是由文本，图片，声像，视频等多元的方式进行传播。在全媒体时代，信息也从过去的单一传播渠道转变为全媒体曝光，如报纸，广播，互联网，微信，微博等，也就是说，一旦事件成为社交媒体热门事件，所有媒体都会蜂拥而至“想要躲避信息的渗透是非常困难的。

　　例如，学生发布的关于校园欺凌事件，一经曝光，将在短时间内迅速传播，成为媒体的热门话题。全媒体时代的教育舆情具有更多的交叉，重复和叠加特征，其传播方式具有爆炸性特征。在互联网时代，学生，家长和教师可以成为中小学教育事件的曝光者，这对中小学教育工作产生了很大的制约，也为学校的管理工作提供了坚实的社会基础和技术条件

　　这是小编上面提到的中小学网络舆情的不同之处，可以说是一牵一发而动全身，对于舆情处理人员有非常高的要求！以上就是速推舆情为大家介绍的相关内容，想要了解更多资讯就关注速推吧。

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