热点:肩负起历史赋予的科技革新重任
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《中国共产党中央关于国民经济和社会快速发展第十四个五年计划和制定2035年远景目标的建议》提出:重新创新中国现代化建设在全局中的核心地位,以科技自立自强作为国家快速发展的战术支持。 这是以习大同志为中心的党中央把握世界迅速发展的势头,立足于现在,着眼于长期的战术部署。
现在世界经历了百年不遇的大变局,科技创新是其中的重要变量之一。 只有把科学技术自立自强作为国家快速发展的战术支持,才能不断拓展快速发展的新空间,形成快速发展的新特点,在危机中培养先机,在变局中打开新局。 科学技术的自立依赖于科学研究原创能力的持续提高。 大学作为学科与人才凝聚地、育人高地、创新的源泉,必须自己承担历史责任,承担难关重任,建设新型研究型大学,全面提高科研原创能力,服务国家迅速发展重大诉求。
建设新型研究型大学,提高科学研究的原创能力,必须实现从0到1的突破,侧重于切实处理国家快速发展和人类进步中的实际问题。 要实现从0到1的突破并不容易,要有坐在长椅上的精神,献身于科学的精神,大学要营造鼓励创新、容忍失败的环境。 提高科学研究的原创能力,必须着力进行基础研究。 另一方面,重视基础研究在处理实际问题中的根本作用,全面提高将基础研究成果转化为处理实际问题的能力。 另一方面,应用和技术行业也存在很多基础研究问题,不处理就无法从根本上掌握共性的关键技术。 另外,提高科研原创能力与育人紧密结合,真正实现科学教育融合是大学的重要任务。 必须为包括年轻教师、本科生和研究生在内的创新生力军创造创新气氛,鼓励他们迎来科学高峰。 从现实情况看,建设新型研究型大学,提高科研原创能力,是包括观念更新、战术设计、制度支持等在内的系统工程,目前应重点把握以下几个方面。
致力于构筑高精锐的人才不足供给高地。 新型研究型大学将发挥人才荟萃、学科完善、思想活跃、基础充分的特点,成为培养最先进科技人才的肥沃土壤。 为了深化人才快速发展体制机制的改革,在各方面培养、引进和利用好人才,特别是通过完整的人才培养采用评价体制机制,为从事原创研究的科研主体提供支持和保障,在宽松的环境下 全面加强校风、教风、学风建设,为学生的学习成长创造良好的气氛,为师生进行原始创新创造良好的生态。
坚决克服唯分数、唯升学、唯文才、唯论文、唯帽子顽疾,深化新时期教育评价改革。 吸引科研人员把握正确的研究方向,追求有利于有思想学术、经济社会快速发展的科学研究,重视处理重大问题,促进成果应用,推进基础研究成果落地转换。 鼓励科研人员追求源头原始创新,确立适合自己实际的学术研究方向,不盲目服从学术焦点,在学科前沿开拓进取。 强调学术贡献、社会贡献及人才培养贡献,使科研人员回归科研初心,专注于学术研究。
推进科研管理放管服改革。 尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,给予从事原创研究的科研人员充分的信任,帮助他们摆脱繁杂的事务性事业,消除他们的后顾之忧。 多次提出问题,按照科研规则完善科研管理制度,通过流程再造提高科研管理服务效率,充分调动科研人员的积极性,充分释放科研人员的创新活力,与科研人员的原始创新能力重要 (作者是中国科学院院士,复旦大学校长)
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