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热点:最高检检察长开讲法治课

发布者:吴湘来源:手抄报日期:2021-01-23阅读:

本篇文章908字,读完约2分钟

中国教育报(记者焦以璇)“家庭、学校、社会及司法等各方面在未成年人保护事业中作用不同,相互影响少,不能弱,只有四个方面合作形成保护未成年人的合作,保障未成年人健康成长。 》9月7日上午,特别法治科在北京二中发表。 授课教师是最高人民检察院检察长,北京二中法治副校长张军。 这是他第二次来北京二中教法治课。

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“家庭保护是基础,监护人是保护未成年人的首要负责人。 学校的保护很重要,肩负着塑造祖国未来的巨大责任。 社会保护是支持,需要各级党委、政府及相关部门共同努力。 司法保护是保障,要与家庭保护、学校保护、社会保护合作。 ”张军指出,必须依法严惩侵害未成年人的犯罪,考虑救助未成年人,教育感化救助未成年人的嫌疑人,加强未成年人的全面综合司法保护,加强未成年人权益维护法的监督。 家庭、学校、社会、司法等各方面要加强合作,形成合作。 检察机关作为参与国家法律监督机关和未成年人司法保护全过程的唯一政法机关,做好自己的工作,同时监督努力让有关部门依法担任职务,在未成年人保护中发挥更现实、更大的作用。

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“这是高规格、高水平的法治科,对下一步开展未成年人保护事业有重要的指导作用。 ”教育部党组成员、副部长郑富芝在该堂听了法治课。

郑富芝指出,全国教育体系应该承担保护责任,把未成年人的保护事业作为大事,把安全的红线意识树关进牢里,巩固责任分担,自己承担责任,履行责任。 严格保护互联网的组织,使保护未成年人的法律理念融入校长、教师、教育部门的领导干部、家长的头脑深处,落到校园、家庭、社区的各个角落,不要覆盖网上的所有平台。 降低安全措施,建设教职员工作禁止制度、警察学校联动制度、家庭学校联动制度等措施,严格遵守学校门口,整顿安全设备,密切观察校园周边,细致调查危险性,堵住所有漏洞,确保少年儿童健康成长

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年以来,全国检察机关在实行国家机关普法责任制的过程中,通过开展“送法入校园”等活动,比较有效地推进了青少年学生法治教育的深入开展。 其中,检察官担任法治副校长成为检察机关普法推进事业的一大特色企业品牌机制。 截至去年12月,省级以下检察院约有6000名领导班子成员被录用为法治副校长,其中检察长约1800名。

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